圣死微言湮，千载迷津涯。
神圣的教诲被遗忘，千年里迷失在渡口边。
圣死：神圣的死亡或教诲的消逝。微言：深奥的教诲。湮：消失，淹没。千载：千年。迷津涯：渡口，迷失的边缘。
浮骖遍八极，日暮犹伊鸦。
四处漂泊的马车漫游八方，直到傍晚仍像乌鸦归巢。
浮骖：漂泊的马车。八极：四方，八方极远之地。日暮：傍晚，黄昏。犹伊鸦：如同乌鸦归巢。
大道如掌平，人苦不识家。
大道平坦如手掌，人们却苦于找不到回家的路。
大道：大道理，宽广的道路。如掌平：像手掌一样平坦。人苦：人们痛苦。不识家：不知道回家的路。
仲尼趋聘召，季路奚不怿。
孔子急于寻求贤才，为何子路不高兴呢。
仲尼：孔子。趋聘：急于寻求。季路：子路。奚：为什么。不怿：不高兴。
分量固尔殊，何伤于遍历。
他们的价值本就不同，又何必都去尝试呢。
固尔殊：本就不同。何伤：何必。遍历：都去尝试。
自揣或未能，莫如只坚白。
自我评估或许做不到，不如坚守自己的观点。
自揣：自我评估。未能：做不到。只坚白：坚守自己的观点。
木落天宇空，野迥江水碧。
树叶飘落天空显得开阔，野外辽阔江水清澈如碧。
木落：树叶落下。天宇：天空。野迥：野外辽阔。江水：江面的水。碧：清澈。
谁欤驱四运，昨夕复今夕。
是谁推动着四季的运转，从昨晚到今夕又一轮回。
谁欤：是谁。驱：推动。四运：四季。复：再次。今夕：今夜。
君看瀛海内，寿考匪金石。
你看那广阔的大海之内，长寿的人们并不像金石般坚硬永恒。
君看：你看看。瀛海：大海。寿考：长寿的人。匪：不。金石：金石般坚硬。
西山有佳人，惯踏山下路。
西山有位美丽的女子，常在山下漫步。
西山：指代西部的山。佳人：美女，这里形容女子。惯踏：常常行走。山下路：山脚下的道路。
晨吟泽畔云，午睡岩前雨。
清晨她在湖边吟诗，午后在岩石前小憩于雨中。
晨吟：清晨吟诵诗歌。泽畔：水边，这里指湖边。云：云彩。午睡：中午休息。岩前：岩石前面。
莫使儿辈觉，夺我林壑趣。
不要让孩子们察觉，他们要夺走我享受山林的乐趣。
莫使：不要让。儿辈：孩子们。觉：察觉。夺：夺取。林壑趣：山林的乐趣。
河神不恤吾民勤，涛头射山危欲倾。
河神不顾我们百姓的辛勤努力
河神：神话中的水神。恤：体谅，顾及。吾民：我们百姓。勤：辛勤努力。涛头：大浪之顶。射：冲击。山危欲倾：山峰摇摇欲坠。
似闻凌云滩头水，前日肉薄几危城。
巨浪如箭般冲击山峦，仿佛要将其颠覆
似闻：似乎听到。凌云滩头：某个名叫凌云的河滩。水：指河水。肉薄：形容兵力薄弱或形势紧张。几危城：几乎危及到城池的安全。
新诗妙处古人过，节制场中老伏波。
新诗的独特之处超越了古人
新诗：指现代或创新的诗歌形式。古人：古代诗人。过：超过。节制：控制情感或表达的适度。场中：诗歌创作或表现的领域。老伏波：比喻有丰富经验和高超技艺的诗人，如汉代名将伏波将军马援。
枯肠亦知费搜搅，奈此风景触拨何。
在诗歌的节制中，老练如伏波将军
枯肠：形容思绪枯竭，无从下笔。费搜搅：费力寻找灵感或表达。风景：这里指美好的景色或意境。触拨：触动或激发。
母心日日儿当归，屋山看尽乌鸟栖。
母亲每日盼儿归，屋檐下乌鸦归巢尽见。
母心：母亲的心意。日日：每日。儿当归：孩子应当回家。屋山：屋檐。乌鸟：乌鸦。栖：栖息。
安得使我如乌飞，母旁衮地为儿啼。
如何能让我如乌鸦般飞翔，飞回母亲身边为她啼哭。
安得：怎能。使我：让我。如乌飞：像乌鸦一样飞翔。母旁：母亲身旁。衮地：满地。为儿啼：为孩子哭泣。
止处流行息处生，春作夏长秋敷荣。
万物生长在止息之处，春天繁茂夏天成长，秋天开花秋天结果。
止处：静止或结束的地方。流行：生长、发展。息处生：静止中产生生机。春作：春天开始生长。夏长：夏天生长旺盛。秋敷荣：秋天开花结果，繁荣茂盛。
其间毫发皆帝力，民日用之无能名。
其中的细微变化都源于帝王之力，百姓日常使用却不知其名。
毫发：极微小的事物。帝力：帝王的影响力。民：百姓。日用：日常生活中。无能名：无法用言语形容或命名。
莫使儿辈觉，从渠青紫纷。
不要让孩子们察觉，让他们去追求那些官场的荣华富贵。
觉：察觉，知道。青紫：古代官服颜色，借指高官显位。
马前金罢亚，鸟外玉奫沦。
在马蹄前，金银财宝不再显眼，如同玉石沉没在寻常之外。
亚：同‘哑’，形容声音低沉或消失。玉奫沦：玉沉沦，比喻财富或地位的丧失，不被人重视。
六月不知暑，湖风涨晚林。
六月里感觉不到暑气，湖上的晚风吹过树林。
六月：农历六月。湖风：湖面吹来的风。晚林：傍晚的树林。
凭阑追旧梦，驰驿寄新吟。
倚着栏杆追寻过去的梦境，通过诗篇寄托新的思绪。
凭阑：倚着栏杆。旧梦：过去的回忆或梦想。驰驿：通过诗文传递。新吟：新的创作或思绪。
出入三朝意，卷舒千古心。
经历三个朝代的兴衰，心中怀揣千年的感慨。
三朝：多个朝代。千古：千年。
感余不暇懒，窗影午蟾侵。
感叹之余无暇懒散，午后的窗影中月亮悄然升起。
感余：有所感触。暇懒：闲暇懒散。窗影：窗户的影子。午蟾：正午的月亮。
